《子路、冉有、公西華侍》導學案(人教版高二選修)

中學語文教學資源網語文教案導學案 2019-05-27 手機版


 學習目標:

1、指導學生復習文學常識、虛詞意思、句式。2、指導學生了解孔子的有關思想主張。3、指導學生了解中國古代的文化傳統,提高文化素養,用現代眼光評價古代賢人的行為舉止。

學習過程:

一、文學常識復習

孔子,名___,字     ,    家學派創始人,思想核心是     ,政治上主張     .

《論語》是         體散文,是          記錄的            的言行。

二、解釋下列虛詞

以吾一日長乎爾        因之以饑饉

毋吾以也         高祖因之以成帝王

則何以哉         批大郤,導大窾,因其固然

為國以禮         因賓客至藺相如門謝罪

三、簡要說明下列各句句式的特點

1、不吾知也。

2、浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸

四、思考問題

1、從“弟子述志”中可以看出他們的“志”是什么?

2、孔子的評價。

3、從他們的言談中可以看出弟子們各自什么性格?

五、問題探究

1、孔子為什么不贊同子路?

2、孔子為什么贊同曾晳?

3、孔子是一位怎樣的老師?

六、高考鏈接

2014 江西 閱讀下面一首宋詩,按要求回答問題。

被酒獨行,遍至子云、威、徽、先覺 四黎之舍三首(其二)        蘇軾

總角黎家三四童,口吹蔥葉送迎翁。

莫作天涯萬里意,溪邊自有舞雩風。

注釋

(1)、被酒:剛喝過酒,帶著醉意。   四黎:子云、威、徽、先覺四人都是海南黎族人,姓黎,故稱“四黎”。

(2)、翁:蘇軾自稱。

1、指出“溪邊自有舞雩風”一句所用典故的出處。

2、請結合作者的思想和本詩內容,分析這首詩表現了作者怎樣的人生態度。

七、作業

子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人也不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”

子曰:”道不行,乘桴浮于海。從我者,其由歟?”子路聞之喜。子曰:“由也,好勇過我,無所取材?!?nbsp;

侯曉旭


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